Buenos días, chicos:
¿Cómo estáis hoy? ¿Habéis cogido fuerzas con el desayuno hoy?
¡Pues vamos allá!
Aquí está la tarea para hoy.
Mirella
LENGUA
· Hoy vamos a hacer el DICTADO que no hicimos ayer. Ejercicio 5.
Pero antes trabajamos algunas palabras del dictado.
- Leemos el dictado una o dos veces, fijándonos bien en todas las palabras (j, g, comas, puntos, tildes, b/v, ll…).
- Deletreamos hacia delante y hacia atrás oralmente a algún familiar las siguientes palabras:
galletas -- rellenas -- chocolate -- riquísimas
- Vamos al cuaderno y ponemos la fechaantes de empezar.
- Dejamos una línea en blancodebajo.
- Escribimos esas palabras separadas en sílabasy, al lado, escribimos el número de sílabas que tienen y el nombre de esas palabras cuando tienen 1, 2, 3 o más sílabas (Si no os acordáis buscad en el libro del primer trimestre, en el Tema 1)
· Ahora si, hacemos el dictado.
- Ponemos el título con mayúsculas y subrayado: DICTADO.
- Hacemos el dictado.
- Cuando hayamos terminado, leemos lo que hemos escrito para ver si tiene sentido o se nos ha colado alguna falta.
- Revisamos si hemos colocado bien los guiones, si hemos puesto alguno.
- Por último, ENVIADME FOTO DEL DICTADO.
· Os dejo una ficha VOLUNTARIA para repasar:
CONTRARIOS CON IN- O DES-
MATEMÁTICAS
· Hoy continuamos con las horas.
Vamos a aprender cómo saber qué hora es un tiempo antes o después de una hora determinada.
Os dejo la explicación en dos videos para que lo entendáis mejor.
Os dejo la explicación en dos videos para que lo entendáis mejor.
Escuchadlos las veces que necesitéis.
Utilizad, si lo necesitáis, el material del libro para practicar las horas y la página que aparece en el vídeo con el reloj.
Poco a poco id intentando hacer los cálculos mentalmente.
· Para practicar hacemos los ejercicios que nos quedaron ayer:
- 4 de la página 199.
- 4 y 5 de la página 201.
Os dejo las soluciones:
NO ENVIÉIS FOTO
· Os dejo unos juegos VOLUNTARIOS para repasar:
PLÁSTICA
Eva os envía esta tarea. Buscad la fotocopia correspondiente.
GALLEGO
Xoves 4 xuño
Cadro de autor misterioso: Tedes que investigar que pintou o cadro da fotocopia e pintarlo segundo o modelo.
(Cuadro de autor misterioso. Tenéis que investigar quién pinto el cuadro de la fotocopia y pintarlo según el modelo original).
CASTELLANO
Cuadro de autor misterioso. Tenéis que investigar quién pinto el cuadro de la fotocopia y pintarlo según el modelo original).
CCSS
Hola a todos, ¿qué tal ha ido la semana?
Ya estamos en junio, ¡qué pocas semanas quedan para vuestras merecidas vacaciones!
Hoy empezamos el último tema, con lo cual lo primero ponemos el título del tema en el cuaderno decorado. Tema 6: “El tiempo pasa”.
Fijaros ahora en la fotografía de la página 85 y comentad de forma oral, las preguntas que os hacen en “Tiempo para hablar”.
¿Cómo medimos el tiempo?, si leéis la página 86 podéis repasar las unidades de tiempo que usamos las personas para contar el paso del tiempo y saber qué ocurre en cada momento.
Haced los 3 ejercicios de la página 87.
El ejercicio nº 1, vamos a cambiarlo un poco. En el reloj ROJO, me responderéis a qué hora os levantáis. En el VERDE, a qué hora coméis. Y el NARANJA, como está en el libro.
ME ENVIÁIS FOTO DE LAS 3 TAREAS, POR FAVOR.
Os recuerdo mi correo, para enviarme las fotos o cualquier duda: afernandezalla@educa.jcyl.es
Si queréis seguir practicando, de forma VOLUNTARIA podéis hacer estas fichas interactivas (tras hacerlas, poned el nombre y darle a enviar) o jugar a los juegos.
EDUCACIÓN FÍSICA
TAREA E.F. SEMANA DEL 1 AL 5
Hola chic@s, os paso propuestas para esta semana en la que ya pasamos a la fase 2, y poco a poco, vamos recuperando la normalidad.
Aprovechad para hacer actividad física al aire libre todo lo que podáis, especialmente en la naturaleza.
ACTIVIDAD 1: ¿podrás hacer este reto? Estoy seguro de que sí.
ACTIVIDAD 2: Varias actividades gamificadas:
ACTIVIDAD 3: Coreografía "El Anillo":
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