Hola, chicos y chicas:
¿Qué tal estáis? ¡Hemos terminado otra semana! Y lo vamos a hacer terminando los temas de Mates, Lengua e inglés.
Hoy haremos los cuestionarios de Mates y Lengua. En cuanto estén los resultados os aviso para que los veáis entrando de nuevo en los enlaces de los cuestionarios.
¡¡AVISO IMPORTANTE!!
Ha habido días este trimestre que los profes de Religión y Plástica no han puesto el correo en la tarea para enviar las fotos de los trabajos, y esos días no habéis enviado las fotos. Los que no las hayáis enviado,revisadlas y enviádselas a Paco y a Eva o Mariola.
- A PACO LE ENVIÁIS FOTO DE LAS FICHAS DEL LIBRO QUE HABÉIS HECHO ESTE TRIMESTRE.
- A EVA O MARIOLA LES ENVIÁIS FOTO DE LAS FICHAS O TRABAJOS DE ESTE TRIMESTRE.
Es importante, revisadlo, por favor.
Un esfuerzo más para hoy y comenzamos el fin de semana.
¡Vamos allá, campeones!
¡Buen fin de semana!
Mirella
LENGUA
· Os dejo un cuestionario para comprobar qué cosas recordáis del tema.
LO TENÉIS QUE HACER SIN AYUDA.
Pedid ayuda sólo si no sabéis cómo escribir algo.
Si tenéis algún problema al realizarlo o contestarlo, preguntadme.
ERIC Y NOA
Vosotros hacedlos desde este enlace para que no tengáis que abrir dos sesiones.
LO TENÉIS QUE HACER SIN AYUDA.
Pedid ayuda sólo si no sabéis cómo escribir algo.
MATEMÁTICAS
· Os dejo un cuestionario para comprobar qué cosas recordáis del tema.
LO TENÉIS QUE HACER SIN AYUDA.
Pedid ayuda sólo si no sabéis cómo escribir algo.
Si tenéis algún problema al realizarlo o contestarlo, preguntadme.
ERIC Y NOA
Vosotros hacedlos desde este enlace para que no tengáis que abrir dos sesiones.
LO TENÉIS QUE HACER SIN AYUDA.
Pedid ayuda sólo si no sabéis cómo escribir algo.
INGLÉS
Hello, kids:
How are you today?
Are you ready to learn English today? ¿Estáis preparados para aprender inglés hoy?
Let’s go! ¡Vamos allá!
HELLO
Comenzamos con la canción de HELLO.
Hacemos las acciones que nos indica la canción.
FOOD AND ANIMALS
OPCIONAL: Repasamos de nuevo el vocabulario del tema:
https://quizlet.com/_8ey80h?x=1jqt&i=2ved7c
CANCIÓN DEL TEMA. DO YOU LIKE BROCOLI?
Cantamos esta canción de los alimentos:
FINAL TASK. MY FOOD.
Para terminar esta unidad, vamos a hacer una Final Task sobre vuestra comida diaria.
Os explico el proceso en un video cortito y con fotos. Es necesario que lo veáis.
Os lo explico con un modelo muy simple hecho a lápiz para que lo entendáis, pero vosotros tenéis que hacerlo bonito con dibujos y rotuladores de colores. Podéis cambiar lo que queráis, siempre y cuando utilicéis las frases que os indico. Yo sólo os doy una idea y las instrucciones.
Utilizad cartulinas y/o folios de colores.
USE YOUR IMAGINATION!
1º PORTADA DEL LAPBOOK.
MY FOOD ---- Mi comida
By….. ---- Por… (vuestro nombre)
2º INTERIOR DEL LAPBOOK.
Today is…. --- Hoy es….
MONDAY – TUESDAY – WEDNESDAY – THURSDAY – FRIDAY – SATURDAY – SUNDAY
For breakfast….. ---- Para desayunar…..
For lunch….. ----- Para comer….
For supper….. ----- Para cenar….
I like….. and …. ------- A mi me gusta….
It’s healthy / unhealthy. ----- Esto es… saludable/no saludable.
I don’t like….. ------ A mi no me gusta….
3º. PRACTICAD ESAS FRASES.
4º. SHOW AND TELL.
Grabad un video mostrando y señalando vuestra comida diaria, leyendo o diciendo las frases.
ENVIADME ESTE VÍDEO Y FOTO DEL LAPBOOK, POR FAVOR.
GOOD BYE
Cantamos la canción de Good bye.
EDUCACIÓN FÍSICA
TAREA E.F. SEMANA DEL 8 AL 12
Hola chic@s, os paso propuestas para esta semana. ¡Espero que estéis tod@s bien!
ACTIVIDAD 1:
Construye tu propio juego:
ACTIVIDAD 2:
Coreografía "Dance Monkey”:
ACTIVIDAD 3:
Just Dance:
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